vrijdag 16 december 2016

22 februari Onderwijsbeurs in Technopolis! Colomaplus heet je welkom!

Op 22 februari 2017 treOnderwijsbeurs Mechelenkken heel wat scholieren uit het vijfde en zesde leerjaar basisonderwijs en hun ouders naar de regionale Onderwijsbeurs. Zij kunnen er kennis maken met ongeveer dertig secundaire scholen uit de Mechelse regio. Die geven tekst en uitleg over hun studieaanbod. Wegens verbouwingen aan Perron M heeft deze Onderwijsbeurs in 2017 uitzonderlijk plaats in Technopolis.
De keuze voor een secundaire school na het basisonderwijs is een belangrijk scharnierpunt in de schoolloopbaan van een kind. Zowel basisscholen als CLB’s investeren dan ook heel wat tijd en energie om leerlingen en ouders zo goed mogelijk te begeleiden bij deze belangrijke keuze. Een foute studiekeuze kan soms schoolvertraging, spijbelgedrag en verdere problemen tot gevolg hebben. Daarom is een weloverwogen school- en studiekeuze een belangrijke succesfactor voor een vlot verloop van de verdere schoolloopbaan.
Mechelse onderwijsnetten slaan handen in elkaar
Het Mechelse onderwijsveld heeft een traditie van een positieve netoverschrijdende samenwerking, ondersteund vanuit het stadsbestuur. Het Onderwijsoverleg Mechelen (O.O.M.) is hiervan op stedelijk niveau het tastbare bewijs. Ook op het regionale niveau is er een constructieve samenwerking met de partners van het Lokaal Overleg Platform Regio Mechelen (LOP).
Ook voor deze Onderwijsbeurs werden de koppen bij mekaar gestoken. Opnieuw kwamen zowel de Scholengemeenschap van het Katholiek Secundair Onderwijs Regio Mechelen, Scholengroep 5 van GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap en het Provinciaal onderwijs met een gezamenlijk voorstel om een onderwijsbeurs te organiseren die zich richt op leerlingenoriëntering en –begeleiding.
De organisatie van deze onderwijsbeurs is uniek aangezien secundaire scholen van alle onderwijsnetten zich samen op één locatie voorstellen. Hierdoor kunnen ouders alle mogelijkheden bekijken en samen met hun kind de juiste schoolkeuze maken.
Vooral basisscholen bepalen succes Onderwijsbeurs
Een goede overgang naar het secundaire onderwijs begint al in de basisschool. Samen met de CLB’s leveren basisscholen heel wat inspanningen die zorgen dat hun leerlingen een vlot verder schooltraject kunnen ervaren. Alle basisscholen uit de regio Mechelen werden geïnformeerd over de onderwijsbeurs en bezorgden hierover al een informatiefolder aan al hun leerlingen van het 5de en 6de leerjaar.
Aan de ouders en leerlingen van deze basisscholen werd net voor de kerstvakantie een informatieflyer bezorgd en in de week vóór de Onderwijsbeurs krijgen al deze leerlingen opnieuw een herinneringsbrief mee naar huis.
Wat mogen de bezoekers verwachten op de beurs?
Aan de infostanden met folders, video’s, lesmateriaal, leerboeken, informatie over internaten enz. kunnen kinderen en hun ouders uitgebreid kennismaken met de verschillende scholen. De bezoekers ontvangen ook een draagzakje met o.a. een praktische gids die kan helpen bij het maken van een goede studiekeuze. Naast algemene informatie geeft deze gids per secundaire school aanwezig op de beurs ook info over het studieaanbod, inschrijvingsperioden, informatie- en opendeurdagen en doe- of inleefdagen.
Praktische info: Onderwijsbeurs regio Mechelen - woensdag 22 februari 2017, Technopolis, Technologielaan, 2800 Mechelen - van 14 tot 19.30u. Toegang gratis.
Meer info:
Dienst Onderwijsondersteuning stad Mechelen
herbert.crol@mechelen.be 
015 29 83 21

dinsdag 13 december 2016

Grote verhuis op Colomaplus. Schoonheidszorgen en Haarzorg verhuizen naar de nieuwbouw

http://www.mechelenblogt.be/2016/12/leerlingenketting-verhuist-materiaal-naar-nieuw-gebouw-colomaplus

zondag 11 december 2016

Techniek:Thema constructie: Na heel wat onderzoeksopdrachten, bouwden de leerlingen een brug van bamboestokjes en rekkertjes



 Test: is de brug sterk genoeg?





 De opbouw!
Een sterke brug in 2 Hotel /STV


Een groepje van AV
fier bij de sterkste brug!

dinsdag 18 oktober 2016

Werk van 2AV: tekenproject: vluchteling

Onlangs maakte 2 Artistieke Vorming tekeningen van 'Vluchteling', een gigantisch opblaasbaar kunstwerk van Schellekens en Peleman, dat ze gingen bewonderen in #Mechelen. Dat resulteerde in dit mooie filmpje.#talentinhuis #COLOMAplus

Werk van 2AV: tekenproject: vluchteling


==>klik op de link!

De leerlingen van 1A1 Hotel en STV geven hun mening...over de overschakeling naar het middelbaar

Het is wel een grote verandering. De school is ook veel groter. Er zijn ook grotere kinderen. De eerste schooldag was ik wel een beetje zenuwachtig. Ik was ook helemaal alleen naar school gekomen. Ik kende niemand. Mijn eerste rapport was super goed! Zelfs voor mijn slechtste vak waren het goede punten. Ik vind de school heel groot en tof. Ik ben al een paar keer naar het bakkerswinkeltje geweest en het was heel lekker?
Eva

In het lager begon mijn school om 9 u nu om 8.30 u. Ik vind het echt vroeg want ik moet om 6.30 u opstaan. Mijn rapport was redelijk, ik had 68.5 %. Ik ben er blij mee. 
Jaysley

Ik had het wat moeilijk de eerste schooldag. Maar gelukkig was mijn beste vriendin Lotte er ook. We hadden het alle twee moeilijk, maar het was toch leuk geworden. We hebben elkaar in de klas leren kennen en spelletjes gespeeld. De eerste dag was dan ook heel leuk.
Hanne

Ik kwam uit mijn bed en had buikpijn van stress omdat ik van 1B naar 1A ging. Ik was bang van de lessen en de leerlingen en ook van de nieuwe leerkrachten. Maar nu valt het wel mee. De leerlingen zijn aardig en ook de leerkrachten. De lessen vallen best mee. Ik heb geen spijt dat ik nu in 1A zit.
Nour

De eerste schooldag was wel heel leuk. Alleen was het een beetje raar want ik kende niemand. Maar ik had die dag wel ineens wat vrienden gemaakt. Wat er minder leuk is, is dat je je oude vrienden minder ziet. Maar ik voel me thuis op school.
Jens

Ik wou altijd wel naar het middelbaar gaan. Om me groot te voelen. In het 6de kon ik niet wachten om naar het middelbaar te gaan. Nu ik in het 1ste middelbaar zit voel ik me niet echt groot.
De eerste dag vond ik de school super groot, nu ben ik dat al gewend. Het is een leuke school.
Aisha

De eerste schooldag was spannend, toen ik binnenkwam. Ik ging naar binnen en ze zeiden daar staan de anderen van Hotel. Ik ging direct kennismaken. Het was helemaal anders dan in de lagere school. Daar was het klein, hier is het groot. Er zit ook niemand in de klas, die ik van mijn vorige klas ken. We hebben 2 keuzerichtingen in onze klas STV en Hotel, we zijn met 17. 
Ik moet om 6.15 u opstaan, dat is wel vroeg, we starten hier al om 8.30u. We hebben elk uur een andere leerkracht en dat is toch even wennen.
Jeff

Mijn eerste schooldag was voor mij een heel rare dag. Die dag liet mijn mama mij los in een school dat ik helemaal niet kende en waar ik ook niemand kende. Ik wist niet waar ik moest gaan.Maar nu ben ik zo blij met deze school. Ik wil nooit meer van deze school weg. De leerkrachten zijn ook tof, sommige toch! ( nee, nee, grapje)
Ik wil deze school en mijn vrienden niet meer kwijt!
Yazz

De eerste schooldag was ik toch wat zenuwachtig. Ik had geen vrienden. Mijn eerste vriendin was Alexiane,daarna kwamen Kaedy, Yazz en Melissa erbij. De eerste dag was top, nu mis ik mijn oude school niet meer. Toen we ons 1ste rapport kregen was het  een goed rapport.
Etalem

Vorig jaar zat ik in Don Bosco. De overstap was best moeilijk. Maar nu is het leuk met al mijn nieuwe vrienden.
Iulian

Het is een hele grote stap naar het eerste middelbaar. Mijn eerste schooldag was heel leuk. Ik was wel heel verlegen.We hebben spelletjes gespeeld om de namen te leren kennen. Vorige week kregen we ons eerste rapport en ik was blij, het was een goed rapport. De 2de dag heb ik hele leuke vrienden leren kennen. Jazz, Kaedy, Etalem, Alexiane.  Ze zijn super!
Ik ben ook tevreden over de leerkrachten omdat ze super leuk en lief zijn.
Melissa

De eerste schooldag was echt raar.Ik had veel stress. Er kwam een jongen naar mij die vroeg in welke klas ik  zat. Ik zei 1A1 en er kwamen nog meer mensen bij die hotel gingen volgen. Wij waren direct dikke vrienden. Iulian is mijn beste vriend. Colomaplus is echt een Topschool!
Rayan

Ik moest voor de de eerste keer met de trein. Vroeger ging ik met de step naar school. Op school stonden er kei veel nieuwe kinderen en dat voelde super raar. Maar nu zijn we 2 maanden verder en alles gaat prima. Mijn rapport was héél goed. Ik had alles in de 70,80 en 90%. De school is Top.
Kaedy

Ik was een beetje bang? De school was zo groot. Er waren veel meisjes(10). en de jongens zijn met 7. Het is wel leuk nu.
Ricky

Voor mijn eerste schooldag was ik erg gelukkig maar ook verdrietig.
Ik kom van 1A in een andere school. Ik kon een nieuwe start maken en het anders aanpakken. 
Maar ik moest mijn vorige klas verlaten en dat was erg moeilijk. Ik mis hen nog steeds.
Slechts enkele dagen voor september heb ik me ingeschreven. 
De eerste schooldag kwam eraan. Ik kwam naar school zonder boekentas en mijn kap op. Ik had er geen zin in. Toch was ik wat nerveus. Het werd wel erg tof en ik kreeg zin in de volgende dagen.
Nu ben ik al goed bevriend met mijn klas. Maar stiekem denk ik toch nog vaak aan vorige 1A klas.
Sophie


Ik vond het niet leuk dat ik nu mijn vrienden niet meer zag? Het was een grote stap dat zei iedereen tegen mij, maar dat wist ik ook wel. Maar nu gaat alles prima! :-)
Alexiane

De eerste schooldag was spannend. Alles voor de eerste keer. In het lager woonde ik heel dicht bij 't school. Nu moet ik de trein nemen. Het grote verschil is dat je nu meer leerkrachten hebt. In het lager als je een slechte leerkracht had, dan had je een slecht jaar. Maar in het middelbaar heb je veel leerkrachten dus dan heb je er zeker en vast ook leuke. Het afscheid nemen van je oude vrienden was moeilijk, maar ik heb er nu al veel nieuwe. 
Joren




vrijdag 7 oktober 2016

De leerlingen van 2AV op bezoek in de hogeschool bij de afdeling interieurvormgeving





Leerlingen van het 2de leerjaar Artistieke vorming die voor de keuze staan 
Fotografie of Architecturale Beeldende Kunsten zijn een workshop gaan volgen 
                aan de Interieur en Design departement van de Thomas More Hogeschool.
Ze volgden een fablab in een maak-, experimenteer- en onderzoeksatelier. 
Leerlingen waren erg gemotiveerd om zelf aan de slag te gaan. Gebruiksvriendelijke machines stonden ter beschikking om bijna alles te maken in hout en kunststof.
Op het einde volgde een rondleiding door de gebouwen die gebruikt worden door de leerlingen interieurvormgeving, dit gaf onze leerlingen een kijk op mogelijk studiekeuze.


woensdag 21 september 2016

Hou jij je boeken ook graag proper? Wij ook! Maar... boeken kaften, hoe doe je dat?

https://www.klasse.be/3417/boeken-kaften-hoe-doe-je-dat/

Hou jij je boeken ook graag proper? Wij ook! Maar... boeken kaften, hoe doe je dat?

https://www.klasse.be/3417/boeken-kaften-hoe-doe-je-dat/

2 Artistieke Vorming op stap

De leerling van 2 Artistieke Vorming van Colomaplus zijn op 16 september gaan kijken naar "The inflatable refugée" of de opblaasbare vluchteling.
Momenteel ligt deze tot 25 september in de Havenwerf, aan de Kraanbrug.
 
De Antwerpse kunstenaarsduo Schellekens en Peleman bezoekt de Dijlestad en met een statement!

Een indrukwekkend gevaarte dat leerlingen doet nadenken over fundamentele vragen, wie we zijn en wie we willen zijn.
Waarom is het beeld zo groot? Kijkt deze man je recht in je gezicht en durf jij te kijken?  

De leerlingen hebben genoten van de nazomer en kwamen met kleine kunstwerkjes terug naar school.



donderdag 25 augustus 2016

Boeken houden we graag netjes! Wij verwachten dat de boeken gekaft zijn. Maar...boeken kaften, hoe doe je dat?

Is het begin van het schooljaar altijd een geworstel met plakband en papier? 
Help je kinderen zelf hun schoolboeken kaften met deze handleiding.

Zo ga je te werk:


  1. Leg je boek opengeslagen op het kaftpapier en knip een strook, waarbij je aan elke kant van het boek minstens 5 centimeter over houdt. Kleinere boeken kunnen over de breedte van de rol, dat spaart een heleboel kaftpapier.
  2. Vouw het papier precies in het midden.
  3. Vouw het papier om je boek, zodat de vouwlijn precies over het midden van de rug loopt.
  4. Vouw de flapjes om de voor- en de achterkant en plooi ze weer open.
  5. Van de rug knip je de stroken schuin in, begin breed en eindig even smal als de rug.
  6. Haal het boek uit de kaft en vouw die stukjes naar binnen, onder de rug van het boek.
  7. Leg het boek netjes in de flapjes die je daarnet maakte. Vouw dan de boven- en onderkant schuin in en dan naar binnen, alsof je een cadeautje inpakt.
  8. Sluit je boek. Vouw nu ook de zijkanten 1 voor 1 om.
  9. Met plakband plak je de omgevouwen hoeken aan elkaar vast. Niet aan het boek!
  10. Sluit het boek en verstevig de rug met stukjes plakband.
https://www.klasse.be/3417/boeken-kaften-hoe-doe-je-dat/

donderdag 11 augustus 2016

Schooljaar 2016 / 2017

Klik op onderstaande link om de verlofdagen voor volgend schooljaar al te kennen!

schoolkalender 2016 / 2017

Schooljaar 2016 / 2017

Klik op onderstaande link om de verlofdagen voor volgend schooljaar al te kennen!

schoolkalender 2016 / 2017

donderdag 16 juni 2016

Street Art Project 1A2




Op vrijdag 6 november 2016 namen de leerlingen van 1A2 deel aan een Street Art wedstrijd, georganiseerd door de Mechelse Street Art kunstenaar Two Dity. Alle klassen van de eerste graad A-stroom uit de Mechelse scholengemeenschap konden deelnemen om de hoofdprijs in de wacht te slepen: een Street Art workshop met Two Dity.

De leerlingen van 1A2 maakten een doodle art en wachtten in spanning af. Er waren slechts vier winnaars… Eind november kwam dan eindelijk het verlossende nieuws: de leerlingen van 1A2 waren op de tweede plaats geëindigd en hadden de prijs in de wacht gesleept.

Tijdens de maanden mei en juni ging het Street Art project van start. A.d.h.v. een Street Art wandelroute, maakten de leerlingen op een actieve manier kennis met de kunststroming Street Art en enkele bekende Mechelse Street Art kunstenaars. Zo gingen ze o.a. zelf aan de slag rond de kunstenaar Strook: de leerlingen tekenden wiskundige figuren met stoepkrijt.












Na de Street Art wandelroute, kwam Two Dity tweemaal langs om een workshop Street Art te geven. De leerlingen maakten kennis met Two Dity’s stijl en verschillende technieken.












Elke leerling kreeg een schilderdoek om op te werken. Met acrylverf, verfstiften, tape, ijzerdraad en spuitbussen werkten de leerlingen hun idee uit tot een echt Street Art kunstwerk. De Street Art kunstwerken zullen binnenkort te bewonderen zijn in de gangen van de G-blok en H-blok.